λ‚˜λ₯΄μ‹œμ‹œμŠ€νŠΈ 행동 Q&A

πŸ“¦ ν—€μ–΄μ§„ λ’€ 짐을 λŒλ €μ€€λ‹€λŠ” 이유둜 계속 λ§Œλ‚˜μžκ³  ν•΄μš”

남은 짐을 μ£Όκ³ λ°›λŠ” 일과 관계λ₯Ό λ‹€μ‹œ μ‹œμž‘ν•˜λŠ” 건 μ™„μ „νžˆ λ³„κ°œμ˜ λ¬Έμ œμ˜ˆμš”.

ν•œ 쀄 λ‹΅

물건을 λŒλ €μ£ΌλŠ” 일 λ•Œλ¬Έμ— 관계 μ–˜κΈ°κΉŒμ§€ λ°›μ•„ 쀄 ν•„μš”λŠ” μ—†μ–΄μš”.

이런 μž₯λ©΄

  • 짐을 ν•œ λ²ˆμ— λŒλ €μ£Όμ§€ μ•Šκ³  λ§Œλ‚  일을 계속 λ§Œλ“€μ—ˆμ–΄μš”.
  • νƒλ°°λ‚˜ λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒμ„ ν†΅ν•œ 전달을 κ±°λΆ€ν•˜κ³  λ‘˜λ§Œ 보자고 ν–ˆμ–΄μš”.

ꡬ뢄 κΈ°μ€€

μ‹€μ œ 정리할 물건이 μžˆλŠ”μ§€, μ•ˆμ „ν•œ λ‹€λ₯Έ 방법을 λ°›μ•„λ“€μ΄λŠ”μ§€ λ΄μš”.

이럴 λ•ŒλŠ” μ΄λ ‡κ²Œ ν•΄λ΄μš”

  • 주고받을 짐 λͺ©λ‘κ³Ό 전달 λ‚ μ§œ, νƒλ°°λ‚˜ λŒ€λ¦¬ 전달 λ°©λ²•λ§Œ 문자둜 μ§§κ³  λ‹¨μ •ν•˜κ²Œ ν˜‘μ˜ν•΄ λ΄μš”.
  • λ‹¨λ‘˜μ΄ λ§ˆμ£ΌμΉ˜λŠ” 게 두렡닀면 μ§€μΈμ—κ²Œ λŒ€μ‹  전달받아달라고 λΆ€νƒν•˜κ±°λ‚˜, κΌ­ κ°€μ•Ό ν•œλ‹€λ©΄ 혼자 κ°€μ§€ 말고 μ‘°λ ₯μžμ™€ 동행해 μ‚¬λžŒμ΄ λ§Žμ€ μΉ΄νŽ˜μ—μ„œ λ§Œλ‚˜ λ΄μš”.

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